Шуточная инсценировка сказки маша и медведь. Сценарий развлечения "маша в гостях у сказки ". Из окна выглядывает зевающий Дед
Инсценированная сказка
«Маша и медведь»
Действующие лица: дедушка, бабушка, внучка, подружки, медведь.
С правой стороны зала скамейка, стол – дед с бабкой сидят за столом, внучка подметает пол. С левой стороны лес, избушка медведя .
Вед.: Жили-были дедушка да бабушка. (бабка вяжет, дед валенки подшивает). Была у них внучка Машенька (полы подметает). Машенька была очень добрая, трудолюбивая. Бабушка и дедушка её очень любили.
Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой Машеньку (заходят девочки).
Под-и.: Дед, бабка отпустите Машеньку с нами в лес.
Д.: Иди, только от подружек не отставай.
Б.: И далеко не уходи, не то заблудишься.
Вед.: Машенька взяла корзинку и девочки пошли в лес. Пришли они в лес. А в лесу ягод и грибов видимо-невидимо. Стали они собирать. Вот Машенька – деревце за деревце, кустик за кустик – и ушла далеко от подружек.
Стала она аукаться, стала их звать А подружки и не слышат, не отзываются. Ходила, ходила Машенька по лесу и набрела на избушку. Постучала Машенька, но ей никто не отвечал. Толкнула она дверь, дверь и открылась. Вошла Машенька, села у окна и думает: «Кто же здесь живет? Почему никого не видно?».
А в этой избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.
Мед.: Ага, - говорит, - теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить и кашу варить.
Вед.: Потужила, погоревала Маша, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке. Уйдет медведь на целый день в лес, а Машенька по дому хлопочет. Стала Машенька думать,как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти – не знает. Думала, думала и придумала. Приходит раз медведь из лесу, а Машенька говорить ему.
Ма.: Медведь, медведь, отпусти меня на денек в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев отнесу.
Мед.: –Нет, - ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!
Вед.: А Машеньке того и надо! Напекла она пирожков, достала большой – пребольшой короб и говорит медведю:
Ма.: - Вот смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Только короб не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!
Мед.: Ладно, - давай короб!
Ма.: Машенька говорит: - Выйди на крылечко, посмотри, не идет ли дождик! Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.
Вед.: Вернулся Медведь – взвалил короб на спину и пошел в деревню. Идет – бредет медведь между ёлками, между березками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шел-шел, устал и говорит:
Мед.: Сяду на пенек,
Съем пирожок!
Вед.: А Машенька из короба:
Ма.: Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!
Мед.: Ишь, какая глазастая, все видит!
Вед.: Поднял он короб и пошел дальше. Шел-шел, шел-шел, остановился, сел и говорит:
Мед.: Сяду на пенек,
Съем пирожок!
Вед.: А Машенька из короба:
Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!
Удивился медведь.
Мед.: - Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!
Мед. : - Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принес.
Вед. : А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают. Испугался медведь, поставил короб и убежал без оглядки. Вышли дедушка с бабушкой к воротам. Видят – короб стоит.
Баб. : - Что это в коробе? – говорит бабушка.
Вед. : А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам свои м не верит: в коробке Машенька сидит – живехонька и здоровехонька. Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.
Выходят герои сказки берутся за руки, делают поклон.
Описание материала : предлагаю вашему вниманию конспект театрализованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет). Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп, музыкальным работникам. Этот конспект направлен на воспитание у детей интереса к истории русского народа, развитие эмоциональной сферы, приобщение к духовным ценностям, формирование связной речи.
Конспект театрализованной деятельности. Русская народная сказка «Маша и медведь»
Интеграция образовательных областей «познание», «здоровье», «коммуникация», «музыка», «художественная литература»
Цель: продолжать знакомить детей с культурой и бытом русского народа, формировать опыт социальных навыков поведения.
Задачи:
Образовательные : Способствовать использованию как вербальных (темп, сила голоса, интонационная выразительность), так и невербальных (жесты, мимика, поза) средств выразительности. Вызвать в детях состояние творческого поиска, вдохновения. Стимулировать развитие внимания, памяти, мышления, воображения.
Развивающие: Развивать представления детей о нравственных качествах человека, уверенность в победе доброго начала. Развивать пластику, моторику, чувство ритма, музыкальные способности.
Речевые: Познакомить детей с новыми словами: заплутала, избушка, дороженька.
Воспитательные : Воспитывать интерес к народному творчеству.
Предварительная работа: Чтение детям русской народной сказки «Маша и медведь», рассматривание иллюстраций, беседа по прочитанному, обыгрывание отдельных диалогов, просмотр видео сказки, игры - драматизации по сказке.
Декорации к сказке : В правом углу - дом медведя. В нём находится печка, бочонок с мёдом, горшок с кашей, маленький столик, мука, скалка, рушник. На стене висит связка чеснока, портрет медведя. Большой короб на лямках и шапочка с нарисованными пирожками, спрятаны за домом. В левом - домик самой Маши и её родных. Дом виден только снаружи (дверь, окно), фундамент дома украшен цветами. Середина зала - лес. Украшен елочками, грибами, ягодами.
Действующие лица : Машенька, медведь, бабка, дед, подружки, белочки, зайчики, ведущий.
Костюмы: Детские театральные костюмы медведя, зайцев, белочек. Русские народные сарафаны для Маши, ведущей, подружек. Фартук, косынка, юбка - для бабки. Рубаха, кушак, кепка - для деда.
Ход сказки
Ведущий: Дед Иван да бабка Даша
Жили вместе с внучкой Машей,
Доброй, умной и послушной.
Деда с бабой уважала
И во всём им помогала.
Маша : (говорит под музыку)
Я у бабушки живу, я у дедушки живу,
Им во всём конечно помогу,
В доме чисто приберу, пол везде я подмету,
Потому что очень их люблю!... (имитирует, как подметает)
Бабка: Маша, а ты бельё постирала?
Маша : Постирала, бабушка. А, знаешь, у меня столько мыльной воды осталось - прямо не знаю, куда её девать.
Бабка : А давай, Маша, мы для ребят мыльных пузырей много-много выдуем (игра с мыльными пузырями).
Вбегают подружки, танцуют. (Хоровод под русскую народную песню «Во поле береза стояла»)
Подружка 1: Машенька, скорей вставай,
Все грибы не прозевай.
Маша: Отпустите, Баба с Дедом!
Я вернусь домой к обеду.
Погуляю лишь в лесу,
Грибов-ягод принесу.
Подружка 2
Нам давно пора идти.
Солнце вон как высоко,
А до леса далеко.
Подружка 3:
Наберем мы землянички,
Говорят, пошли лисички,
Подружка 1:
Подберезовики в ряд
Возле просеки стоят…
Маша : Бабушка, дедушка - ну отпустите!
Эх, когда я молод был
Часто по грибы ходил,
Сыроежки собирал,
Грузди, рыжики искал.
Суп грибной я обожаю,
Отпустить тебя решаю.
Бабка : Ладно, внученька, иди.
Только засветло вернись
Да в лесу не заблудись.
Ведущий: Вот пришли подружки в лес,
А в лесу полно чудес.
Маша: Ой, смотри, я гриб нашла!
Подружка 1 (догоняет Машу)
Ты куда одна пошла?
Далеко не уходи.
Маша: Вон еще гриб впереди!
Маша: (из-за деревьев)
Вот свинушки, вот опята,
Вот лисички, вот лисята.
Ой, а сколько земляники,
И черники, и брусники.
Подружка 2: Машенька, ты где? Ау! (оглядывается по сторонам)
Подружка 3: Где ты, Машенька, вернись,
Ну, ау! Ну, отзовись!
Подружка 2: (грустно)
Видно, Маша заплутала.
Что-то я совсем устала.
Начало уже смеркаться
И пора нам возвращаться.
Ведущий:
Думала Маша, что знает дорогу,
Но оказалось, знает немного,
И сама не поняла, как в дремучий лес зашла,
Села Маша на пенёк
И проплакала денёк.
Маша:Не найти домой дорожки.
Страшно мне. Устали ножки.
Ведущий: Зайцы, белки прискакали,
Машу дружно утешали,
Чтобы ей не горевать,
Стали весело плясать.
(Хоровод вокруг Маши)
Белочка 1: Девочка-красавица, только ты не плачь! (гладит её по голове)
Белочка 2 : Вот тебе орех,
Будь же веселее всех!
Маша : Потерялась я в лесу
И до дома не дойду.
Сценарий для постановки
русской народной сказки
в кукольном театре
Продолжительность спектакля: 25 минут; количество актеров: от 2 до 6.
Действующие лица:
Машенька
Медведь
Дед
Бабка
Подружка
Собака
Слева деревенский дом, справа дом Медведя, посредине несколько деревьев. На втором плане со стороны деревни луг, с правой стороны лес.
Поют петухи. Подружка Машеньки стучится в ней дом. В руках у Подружки пустое лукошко.
Подружка
Машенька, скорей вставай,
Все грибы не прозевай.
Петухи зарю пропели.
Хватит нежиться в постели!
Бабка выглядывает из окна.
Не шуми! Разбудишь, ведь.
Там в лесу живет медведь.
Не дай бог, он вас поймает,
Подерет иль заломает.
И себе я не прощу,
Коли внучку в лес пущу!
Из дома выходит Машенька с корзинкой. Вслед за ней выходит Бабка и начинает отбирать корзинку.
Машенька
Бабушка, ну отпусти!
Подружка
Нам давно пора идти.
Солнце вон как высоко,
А до леса далеко.
Наберем мы землянички,
Говорят, пошли лисички,
Подберезовики в ряд
Возле просеки стоят…
Машенька
Бабушка, ну отпусти!
Из окна выглядывает зевающий Дед.
Ладно, можете идти.
Бабка, хватит воеводить!
Там давно медведь не бродит,
Вот уже как третий год
Застрелил его Федот.
Хорошо бы коли так,
Но Федот твой врать мастак!
Он во вторник утром рано
Про козу твердил с баяном,
Ну а вечером в четверг
Сам же всё и опроверг.
Машенька
Бабушка, ну отпусти!
Ладно, внученька, иди.
Только засветло вернись
Да в лесу не заблудись.
Дед с Бабкой уходят в дом, а Машенька с подружкой медленно идут к лесу.
Машенька и Подружка (поют)
Стоят в лесу дремучем
Березы и дубы.
Плывут по небу тучи,
Внизу растут грибы!
Над лугом шмель кружится,
Довольный сам собой.
Поют на ветках птицы,
И мы поем с тобой!
Вдруг Машенька бежит вперед и наклоняется возле дерева.
Машенька
Ой, смотри, я гриб нашла!
Машенька показывает подружке гриб и кладет в корзину. Подружка догоняет Машеньку.
Подружка
Ты куда одна пошла?
Далеко не уходи.
Машенька
Вон еще гриб впереди!
Машенька убегает за деревья. Слышится только ее голос.
Вот свинушки, вот опята,
Вот лисички, вот лисята.
Ой, а сколько земляники,
И черники, и брусники!
Чтоб не гнуть напрасно спину,
Десять в рот – одну в корзину!
Подружка наклоняется, срывает гриб и кладет себе в лукошко. Затем оглядывается по сторонам.
Подружка
Машенька, ты где? Ау!
Не бросай меня одну.
Где ты, Машенька, вернись,
Ну, ау! Ну, отзовись!
Подружка прислушивается. Машенька не отвечает. Подружка срывает еще один гриб.
Подружка
Видно, Маша заплутала.
Что-то я совсем устала.
Начало уже смеркаться
И пора мне возвращаться.
Подружка идет к деревне и скрывается за декорациями. С другой стороны леса рядом с медвежьей избушкой появляется Машенька с полным лукошком грибов.
Машенька
Отзовись! Ау! Я тут!
Нас давно в деревне ждут.
Где же ты, моя подружка?
Ой! А тут стоит избушка!
Если кто-то здесь живет,
Он домой нас отведет.
Машенька подходит к избушке и стучится в дверь. Ей открывает Медведь и хватает Машеньку.
Коль пришла, так заходи
Да порядок наводи.
Будешь ты топить мне печь,
Пироги с малиной печь,
Будешь мне кисель варить,
Кашей манною кормить.
Оставайся насовсем,
А не то тебя я съем!
Машенька (плача)
Как же я останусь тут?
Ведь меня дед с бабкой ждут.
Плачет бабка, плачет дед,
Кто же сварит им обед?
Ты со мной живи в лесу,
Я обед им отнесу.
Мне в хозяйстве ты нужней.
Утро ночи мудреней!
Машенька и Медведь уходят в избу. Совсем стемнело. Из деревенского дома выходят Бабка и Дед с фонарем и направляются к опушке.
Бабка (причитая)
Говорила: «Не ходи»,
А ты все: «Иди, иди!»
Сердце чуяло мое.
Где искать теперь ее?
Я-то что, али забыла,
Что сама ее пустила?!
Кто же знал, что дотемна
Не вернется к нам она.
Внученька, ау! Ответь!
Может, съел тебя медведь?
Из-за деревьев навстречу Бабке с Дедом выходит Медведь.
Ну-ка хватит здесь орать!
Вы мешаете мне спать.
Медведь угрожающе поднимает лапы и ревет. Бабка с Дедом бросаются бежать.
Дед и Бабка (хором)
Ой, спасите! Караул!
Медведь снова возвращается в свою избу, рассуждая по дороге.
Славно я их припугнул.
Нечего ходить в мой лес.
Ладно, я на печь полез.
Медведь уходит в дом. Вскоре раздается крик петуха и наступает утро. Из избушки выходит Машенька с большим коробом. Тут же из дома выбегает Медведь.
Ишь какая! Ты куда?
Что там у тебя?
Машенька
Еда!
Испекла я пирожки,
Будут рады старики.
Здесь с черникой и с малиной.
Машенька показывает на короб.
Хочешь ты меня покинуть?
Может, план твой и хорош,
Да меня не проведешь!
Нет умней меня в лесу,
Сам я короб отнесу.
Машенька
Отнеси, но я в тревоге,
Что ты съешь все по дороге.
Короб ты не открывай,
Пирожков не вынимай.
Я залезу на сосну!
Да не лазь, не обману!
Машенька
А чтоб я сварила кашу,
Дров неси мне!
Ладно, Маша!
Наломать для печки дров
Твой Медведь всегда готов!
Медведь скрывается в лесу, а Маша залезает в короб. Через некоторое время возвращается Медведь с дровами, заносит их в дом, выходит, взваливает короб на спину и медленно идет к деревне.
Медведь (поет)
Коль медведь в лесу один,
Сам себе он господин.
Жили-были три медведя,
Да убил их дядя Федя.
Для ребят он не пример,
Дядя Федя – браконьер!
Косолапый я Медведь,
Песни я умею петь.
Конкурентов не люблю,
Всем на ухо наступлю!
Перед лесом Медведь останавливается.
Слово б нарушать не стал,
Если б сильно не устал.
Я присяду на пенек,
Съем один лишь пирожок!
Из короба выглядывает Машенька.
Машенька
Очень высоко сижу,
Очень далеко гляжу.
Не садись ты на пенек
И не ешь мой пирожок.
Деду с бабушкой неси.
По пути не растряси!
Вот глазастая какая,
Там сидит, а я таскаю!
Медведь выходит на опушку перед деревней, останавливается и оглядывается.
Вот как сяду на пенек,
Съем с черникой пирожок
И с малиною два, ведь
Ей меня не углядеть.
Машенька выглядывает из короба.
Машенька
Очень высоко сижу,
Очень далеко гляжу.
Не садись ты на пенек
И не ешь мой пирожок.
Деду с бабушкой неси.
По пути не растряси!
Медведь вздыхает и идет к деревне.
Это где ж она сидит,
Что так далеко глядит?!
Медведь подходит к избушке и стучится в дверь.
Эй, дед с бабкой, открывайте,
Да гостинец принимайте.
Машенька вам шлет привет!
Дед выглядывает в окно.
Уходи, нас дома нет!
Из-за дома выбегает собака и с лаем бросается на Медведя. Медведь бросает короб и убегает в лес. Собака за ним. Из дома выходят бабка с дедом. Из леса возвращается собака. Бабка ее гладит.
Ах, какой хороший пес!
Что же нам медведь принес?
Короб открывается. Из него выглядывает Маша.
Маша, внучка! Ты ли это?
Бабка обнимает Машеньку.
Думали, в живых уж нету.
Ай-да Маша! Молодец!
Машенька
Сценарий по мотивам мультфильма «Маша и Медведь». Синопсис: Медведь должен любым способом отвлечь Машу от компьютера, иначе она может заболеть. С помощью зайца это ему вполне удается.
Место действия: дом и двор Медведя.
Главные герои: Медведь, Маша, заяц.
Сюжет:
Медведь получает посылку от своего друга Тигра. В посылке оказывается компьютер. Обрадованная Маша садится за компьютер и забывает о времени. Медведь всячески пытается её отвлечь. Увидев лопату, Медведя внезапно осеняет идея — построить горку для Маши.
С помощью зайца они выманивают Машу из дома. Забыв о компьютере, Маша весело катается с друзьями с горки.
Миссия выполнима.
Декорации — дом.
Медведь и Маша стоят у стола. Слышится стук в дверь.
Маша: И кто это у нас тут ходит-бродит!? Посмотрим-посмотрим.
Маша бежит на улицу, за ней идет Медведь.
Смена декораций — двор.
Во дворе, у двери лежит коробка.
Медведь: Хммм
Маша: Это же от Тигра посылка! Что тут у нас?!
Медведь берет коробку.
Смена декораций — дом.
Посылка лежит на столе. Маша прыгает рядом.
Маша: Мишка! Открывай скорее! Не томи ребёнка уже!
Медведь: оой!
Маша: Компьютер! Настоящий-пренастоящий компьютер!
Медведь стоит у компьютера, лапами стучит по клавиатуре. Маша стоит рядом.
Медведь: хмхмхм (с веселой интонацией)
Маша: Ты что? Сам играешь, а мне не даешь?! Ну дай поиграть ребенку! (канючит)
Медведь: Рррррр (грозно рычит)
Маша: ааааа (плачет)
Медведь грустно вздыхает и отходит от стола. Одной лапой машет в сторону компьютера.
Медведь: А! (отрывисто)
Маша хохочет и бежит к компьютеру.
Маша: Ну и где тут ваши кошки-мышки?!
Медведь указывает лапой на мышку.
Маша: Сейчас я наиграюсь! Мишка! А это что?
Медведь: хм (звук отрицания)
Маша: А! Это же игра про лыж! Ничего-то ты не знаешь, Мишка. Да-да.
Стрелки часов показывают 9:00.
Маша играет за компьютером, положив руки на мышку и клавиатуру.
Маша: Давай-давай! Ух! Я сейчас с горки съеду!
Стрелки часов показывают 12:00.
Маша стоит у компьютера. Медведь у плиты.
Медведь: грррр
Маша: Я такая занятая! Не! У меня же ДЕЛО самой главной важности!
Медведь: охо-хо (вздыхает)
Стрелки часов показывают 15:00, 16:00,
Маша: Поберегись! Эге-гей!
Стрелки часов показывают 17:00.
В углу стоит лопата. Медведь берет ее и прыгает от радости.
Медведь: ху-ху-ху! (радостный возглас)
Смена декораций — двор.
Медведь во дворе. На скамейке сидит заяц. Медведь подходит к нему и машет руками.
Медведь: охо-хо-хо-хо. гргргргр-гр. (объясняет ему все)
Заяц: уху. (соглашается)
Подходят вместе к дому. Строят горку. (делают вид)
У дома появляется горка. Медведь отправляет зайца за Машей -машет лапой в сторону дома. Заяц бежит в дом.
Смена декораций — дом.
Заяц походит к Маше и машет ей лапами.
Маша: Неа. Не выйду!
Заяц забирает клавиатуру и бежит на улицу. Маша бежит за ним.
Маша: Эй, косенький! Отдай! У меня же миссия!
Смена декораций — двор.
Заяц прячется за медведя.
Маша выбегает из дома.
Маша: Догоню улю-лю! (Машет руками)
Маша останавливается напротив горки.
Маша: А это что? Горка! Это все мне?! Ух, какая большущая! Ну ты и налепил, Мишка!
Маша с зайцем катаются с горки.
Маша: Поберегись! хи-хи-хи (смеется)
Маша ловит зайца, скатившись с горки. Заяц отдает ей клавиатуру.
Заяц: угу-гу (грустно)
Маша: Опять за компьютер? Не. Я лучше тут покатаюсь.
Медведь радуется подняв руки вверх.
Медведь: Хе-хе! (радостно).
Маша: Мне тут и с вами хорошо! (смеется).
Татьяна Жирова
Сценарий спектакля по мотивам русской народной сказки «Маша и медведь» в средней группе МДОУ
Сценарий
Спектакля по мотивам русской народной сказки Маша и медведь »
в средней группе МДОУ Детский сад №20 «Рябинушка»
Действующие лица :
Машенька, Бабушка, Дедушка, Корова, Медведь , Мышка, Подружки, Собачки.
1 действие
Домик дедушки и бабушки, рядом плетень, с другой стороны стол, самовар, дровосека, полено, топор.
Рассвет, звучит русская народная мелодия , пение петухов, мычание коров, кудахтанье кур. Восходит солнце.
Петушок поёт :
Петушок, я петушок,
Золотистый гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка.
Утром первым я встаю,
Громко песенки пою :
Просыпайся весь народ ,
Новый день к нам идёт1
Ку-ка-ре-ку!
Машенька выгоняет корову и поёт :
Уж как я ль мою коровушку люблю.
Уж как я ль- то ей крапивушки нажну.
Кушай в волюшку, коровушка моя!
Ешь ты досыта, Бурёнушка моя!
Уж как я ль мою коровушку,
Сытна пойла я коровушке налью,
Чтоб сыта была коровушка моя,
Чтобы сливочек Бурёнушка дала!
(уходит)
Дедушка выходит, потягивается, чешет затылок, делает, кряхтя, зарядку. Берёт топор и рубит дрова под русскую народную музыку и поёт :
Тень, тень, потетень!
Сел петух на плетень.
Стал я дровенки рубить,
Самовар буду топить! (рубит)
Бабушка выходит и спрашивает : -Дедушка, самовар готов? Завтракать пора! (стелет скатерть)
Дедушка : Ты бабуля на стол накрывай, а я сейчас, быстро!
(берёт щепки разводит самовар, а бабушка ставит чашечки)
Дедушка : Самовар готов!
Обращаясь к бабушке говорит : А где Машенька?
Бабушка :
Наша внученька погнала Бурёнку на лужок пастись. Сейчас придёт.
Машенька : (кланяясь в пояс) Доброе утро, Дедушка!
Дедушка : Садись чай пить, внученька!
Бабушка : (поёт песенку про ватрушки)
Подружки исполняют хоровод «По малину в сад пойдём»
Подружки : (становятся у плетня) Здравствуйте! (с поклоном)
Первая подружка : Машенька! Пойдём с нами в лес грибы и ягоды собирать.
Бабушка : Не пустим мы её в лес, заблудится!
Вторая подружка : Пусти, бабушка! Пусти, дедушка! Мы за ней присмотрим.
Машенька с поклоном : Дедушка, бабушка! Очень мне хочется с подружками в лес пойти! Отпусти меня, дедушка! Отпусти меня, Бабушка!
Дедушка : Иди, Машенька! Только смотри, от подружек не отставай!
Звучит русская народная мелодия . Девочки уходят в лес. Занавес закрывается.
2 действие.
Под русскую народную мелодию подружки собирают в лесу ягоды и грибы, цветы. Исполняют хоровод «А я по лугу!»
После хоровода подружки замечают, что Машенька «потерялась»
Первая подружка : Девочки, подруженьки, а где Машенька?
Вторая подружка : Неужели она заблудилась!
Все подружки зовут : Ау! Ау! Машенька! Ау! Ау! Подруженька!
Все уходят, и звучит песня –
«Как пошли наши подружки в лес по ягоды, гулять.
Они ягод не набрали, лишь подружку потеряли!
Жалко, Жалко! Жалко! Жаль!
Лишь подружку потеряли,
Что любимую подружку - нашу Машеньку!»
Машенька (выходит из-за кустика) : Подружки, посмотрите, какой я грибок нашла!
Ой! А где они?
Ау-ау, подруженьки! Ау- ау, голубушки! Ой, я заблудилась!
Поёт :
У дедушки, у бабушки
Жила была я Машенька.
Меня подружки в лес завели,
Завели, да бросили!
Говорит : Что же делать, как я домой дорогу найду? Пойду по этой тропинке. Может она меня к дому приведёт?
3 действие.
Открывается занавес. Машенька подходит к избушке. Рассматривает её. Открывает дверь и входит.
Машенька : Кто здесь живёт? Почему никого не видно? А беспорядок, какой! Надо прибраться (ставит посуду, подметает) .
Звучит музыка – идёт Медведь .
Медведь принюхивается : Человеческим духом пахнет. Кто здесь хозяйничал? Что за чудеса! Пол чист, стол накрыт. И пахнет чем-то вкусненьким.
Машенька : Здравствуй, Михайло Иванович! Это я, Машенька! Я в лесу заблудилась, от подружек отбилась. Отведи меня домой, к Дедушке и Бабушке. Пожалей меня!
Медведь : Ага! Теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить и меня кашей кормить.
Садится Медведь за стол , Маша наливает ему кашу .
Сказочница : - Стала Машенька жить у Медведя в избушке . Проходит день, другой, третий. Скоро сказка сказывается , да не скоро дело делается.
Медведь : Я Маша в лес пойду , поброжу, да хворосту наберу, а ты тут хозяйничай. (Уходит)
Машенька сидит, грустит. Вбегает Мышка.
Мышка : Здравствуй, Машенька! О чём ты горюешь?
Машенька : Я за Дедушкой и Бабушкой соскучилась.
Мышка : Не грусти! Мы что-нибудь придумаем!
Машенька : Придумала! Я пирожков напеку и попрошу отнести их.
(Маша с Мышкой пекут пирожки)
Мышка : Ой, ой! Машенька, медведь идёт !
(убегает)
Идёт медведь . Его встречает Маша .
Машенька : Медведюшка , батюшка, отпусти меня на денёк в деревню. Я дедушке и Бабушке гостинцев отнесу. Я пирожков напекла.
Медведь : Нет не пущу, ты в лесу заблудишься. Давай, я сам отнесу.
Машенька : Хорошо! Вот смотри : я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их. Да помни : короб по дороге не открывай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду.
А сейчас выйди, посмотри, не идёт ли дождик!
Медведь : (уходит, а Маша прячется в короб , возвращается) Ну, что, готово? Вот и короб. (взваливает на спину и уходит)
Занавес закрывается, меняется декорация, и открывается занавес.
Звучит русская народная музыка . Медведь идёт по лесу .
Медведь : Сяду на пенёк, съем пирожок!
Машенька
Медведь : Ишь, какая глазастая, всё видит! (идёт дальше) Ох, устал! Сяду на пенёк, съем пирожок!
Машенька : Вижу, вижу! Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси Бабушке. Неси дедушке!
Медведь : Высоко сидит, на меня глядит! (идёт дальше)
4 действие.
Открывается занавес- домик Дедушки и Бабушки.
Медведь : (стучит) Эй, хозяева, открывайте. Я вам от Машеньки гостинцы принёс.
Раздаётся лай собак. Выбегают собаки. Лают, прогоняют Медведя .
Медведь ставит короб у ворот и уходит, отбиваясь от собак.
Бабушка : (выглядывая в окошко) Дед, посмотри, на кого собаки лают?
Дедушка : Жучок, Дружок! На кого вы лаете?
Дружок : Медведь приходил . Вон короб поставил.
Дедушка и Бабушка : (открывая короб) Да здесь Машенька! Живёхонька! Здоровёхонька!
Машенька : Здравствуйте! (обнимаются)
Тут подружки прибежали
Подружка Алиночка : Нашлась, нашлась Машенька!
Подружка Ксюшенька : Нашлась, нашлась подруженька!
Пляшут все под русскую народную мелодию «По малину в сад пойдём…» (плясовой вариант)
Сказочница : Вот и сказки конец , кто смотрел, тот молодец!
Публикации по теме:
У нас проходит областной конкурс по мотивам русских народных сказок "Старая, старая сказка". Мы тоже решили принять участие в конкурсе,.
Новый год - это всегда особенное время и для взрослых, и для малышей. И в наших силах сделать этот праздник настоящей сказкой для наших.
Конспект интегрированного занятия в младшей разновозрастной группе «Знакомство с русской народной сказкой «Маша и медведь» Конспект интегрированного занятия в младшей разновозрастной группе по теме «Знакомство с русской народной сказкой «Маша и медведь» Цель:.
Литературный досуг для средней группы по мотивам русской народной сказки «Бычок-смоляной бочок» Цель: 1. Познакомить детей с новой сказкой; 2. Развиваем активный словарь детей; развиваем графомоторные навыки и мелкую моторику детей. 3. Развиваем.
НОД «Рассказывание русской народной сказки «Маша и медведь» (младший дошкольный возраст) Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 478 комбинированного вида». Образовательная.