Охрана животных 3. Охрана животных. Сообщение темы и целей урока
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Охрана животных»
ОТКЛАДЫВАЮТ ИКРУ ОТКЛАДЫВАЮТ ЯЙЦА РОЖДАЮТ ЖИВЫХ ДЕТЁНЫШЕЙ насекомые рыбы птицы пресмыкающиеся млекопитающие земноводные
ЯЙЦО ВЗРОСЛАЯ ПТИЦА ПТЕНЕЦ?
ИКРИНКА ЛЯГУШКА ГОЛОВАСТИК?
ЯЙЦО ЛИЧИНКА КУКОЛКА БАБОЧКА?
МАЛЁК? ВЗРОСЛАЯ РЫБА ИКРА
РОЖДАЕТ ЖИВЫХ ДЕТЁНЫШЕЙ КТО ЛИШНИЙ?
ОТКЛАДЫВАЕТ ИКРУ
ОХРАНА ЖИВОТНЫХ
1948 ГОД ГОРОД Фонтенбло МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОЮЗ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ И ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ – МСОП
Красная Книга ИНФОРМИРУЕТ ПРИЗЫВАЕТ ИЗУЧАТЬ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ СОВЕТУЕТ
БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ
РОЗОВЫЙ ФЛАМИНГО
БЕЛЫЙ ЖУРАВЛЬ (СТЕРХ)
ОРЁЛ - БЕРКУТ
ЖУК - КРАСОТЕЛ
Белка Дятел Бобр Ёж Синица Лягушка
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА
Будем подкармливать птиц зимой, а весной с помощью старших делать для них домики
Не будем подходить близко к гнёздам птиц. Ведь по нашим следам их могут отыскать и разорить хищники. Не будем прикасаться к гнезду, чтобы птицы-родители не покинули его.
Весной и в начале лета в лесу и парке не будем отпускать собаку с поводка. Ведь она может поймать беспомощных птенцов и детёнышей зверей
Не будем ловить и уносить домой здоровых птенцов и детёнышей зверей. В природе о них позаботятся взрослые животные.
Михаил Михайлович Пришвин «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. Охранять природу - значит охранять Родину! »
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ: Я узнал(а)… Было интересно… Я испытал(а) чувство… Я хочу, чтобы…
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок "Охрана животных"
Конспект к открытому уроку по Окружающему миру в 3 классе по теме "Охрана животных". Подготовила учитель начальных классов Драгкнкина Н.Г....
План-конспект урока по предмету "окружающий мир" в начальных классах. Тема: Охрана животных. Животные Красной книги.
Цели урока:продолжать знакомство с Красной книгой, с животными, которые в нее внесены;учить бережно относиться к животным;рассмотреть экологические правила, которые должны выполнять люди;формиро...
Роль животных в природе и жизни человека.Животные Красной книги России. Охрана животных 3кл. (окруж. мир)
Роль животных в природе и жизни человека.Животные Красной книги России. Охрана животных 3кл. (окруж. мир)...
С каждым годом на Земле становится все меньше животных, при этом некоторые представители фауны находятся на грани полного исчезновения. Виной тому - человеческая деятельность, которая самым негативным образом влияет на жизнь живых существ. Чтобы не допустить страшных потерь, очень важно обеспечить охрану животных.
Значение животных
В течение многих сотен лет животные имели колоссальное значение для человечества. Если на заре цивилизации их использовали только в качестве источника пищи, то в дальнейшем люди научились брать максимальную пользу от всего, что могут дать братья наши меньшие.
К таким благам относятся:
- пища (мясо, рыба, молоко, мед);
- лекарства (пчелиные продукты, змеиный яд);
- одежда и обувь (шерсть, кожа);
- предметы домашней обстановки (ковры, подушки, одеяла);
- помощники в работе (лошади, верблюды, волы, собаки, коты).
Рис. 1. Лошади - верные помощники человека.
Кроме того, каждое животное играет большую роль в природной цепи питания. Если вымирает один вид, это вызывает сбой в сложившейся схеме, вплоть до экологической катастрофы.
К сожалению, люди не всегда бережно относятся к природе и ее дарам. Беспощадная вырубка лесов, загрязнение почв, водоемов и воздуха, охота, уничтожение растений - все это приводит к уменьшению количества животных на нашей планете.
ТОП-4 статьи которые читают вместе с этой
Когда на планете начали стремительно исчезать один за другим виды животных, ученые забили тревогу. В итоге в 1948 году был основан Международный союз охраны природы. Цель его создания - спасение растений и животных, находящихся на грани вымирания. Был составлен внушительный список, который решено было назвать Красной книгой.
На составление первой в истории международной Красной книги потребовалось 14 лет. Биологи и экологи со всего мира занимались подсчетом потерь, которые доставила природе человеческая деятельность.
Рис. 2. Красная книга.
Красный цвет - это цвет опасности, предупреждения. Своим цветом эта книга как бы предупреждает людей о том, что пора остановиться и задуматься над своими поступками. Ведь если какой-то вид исчезает с лица Земли, то восстановить его уже никак нельзя - это страшная потеря для экосистемы нашей планеты.
Меры по охране животных
Спасением редких животных занимаются на государственном уровне. Для этого принимаются специальные меры, создаются природоохранные комплексы.
- Зоопарк - зоологический парк, в котором содержатся животные. Это место, где посетители могут познакомиться с различными видами животных, узнать их повадки и интересные особенности. Кроме того, в зоопарках ведется работа по изучению образа жизни, поведения, способов питания, размножения диких животных.
- Питомник - место, специально созданное для разведения и выращивания животных, а также участок, на котором проходит их изучение.
- Заказник - участок земли или воды, в пределах которого под охраной находятся все или только некоторые виды животных и растений.
- Национальный парк - участок охраняемой территории, который разделен на несколько зон. Существует зона полного покоя животных - здесь нельзя ходить с иными целями, кроме научных. В зоне отдыха возможны экскурсионные походы. На территории нейтральной зоны допускается хозяйственная деятельность, но только в целях обслуживания национального парка.
- Заповедник - участок акватории или суши, на котором ведется тщательная охрана всего природного комплекса в его естественном состоянии. На территории заповедника под большим запретом находится любая человеческая деятельность: охота, разжигание костров, строительство домов и прочее.
В настоящее время в России насчитывается 104 природных государственных заповедника. Самыми старыми заповедниками являются Баргузинский, Кавказский, Астраханский, а самым крупным - Большой Арктический.
Рис. 3. Баргузинский заповедник.
Что мы узнали?
При изучении одной из тем по программе 3 класса окружающего мира мы выяснили, насколько важна охрана животного мира. Каждый год с лица Земли навсегда исчезают целые виды животных. Виной тому - человеческая деятельность. Чтобы не допустить экологической катастрофы, люди должны научиться бережно относиться к природе.
Тест по теме
Оценка доклада
Средняя оценка: 4.5 . Всего получено оценок: 342.
Конспект урока окружающего мира в 3 классе.
Тема: «Охрана животных».
Цель:
1. Формирование представления о негативном и позитивном влиянии деятельности человека на многообразие видов животных.
2. Познакомить учащихся с представителями животных Красной книги.
3. Расширить и углубить знания детей о животном мире, встречающемся в нашем крае.
4. Воспитывать бережное отношение к природе, животному миру.
5. Развивать речь учащихся, умение делать выводы, анализировать свои ответы и ответы товарищей.
Оборудование:
1.Мультимедейный проектор.
2. Компьютер
3. Знаки «Правила поведения в природе».
Ход урока.
Организационный момент .
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Татьяна Викторовна, я – учитель начальных классов Верхнеозернинской школы. Я проведу у вас урок.
Снег всю землю покрывает
И деревья одевает
Что- то он сказать хотел,
К нам к окошку подлетел.
Он решил нам подсказать,
Что урок пора начать.
2. Повторение изученного материала.
Ребята, на предыдущих уроках вы изучали темы о животных. Для проверки ваших знаний о животных, я предлагаю выполнить задания на экране:
На какие группы можно разделить всех животных?(слайд……)
(звери, птицы, рыбы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся)
Назови группу животных по описанию?(слайд……)
Какие животные откладывают яйца?(слайд……)
(птицы, пресмыкающиеся, насекомые)
Кто мечет икру?(слайд……)
(земноводные, рыбы)
Похожи ли детеныши животных млекопитающих на своих родителей? (слайд……)
Кто и как развивается? Ответь устно, какие слова пропущены.(слайд……)
Яйцо - … - взрослая птица.
Икринка - … - взрослая лягушка.
… - малёк – взрослая рыба.
Яйцо – личинка - … - бабочка.
3. Сообщение темы и целей урока.
А теперь давайте переместимся в сказочный лес наполненный звуками природы (слайд……)
Как прекрасен этот мир и как великолепны творения природы. Ими бы только восхищаться, удивляться выдумками природы, если бы не одно тягостное обстоятельство: многим из животных угрожает опасность исчезновения с лица Земли. Чтобы узнать тему урока, прослушайте стих-е.
(стих-е о природе читает учитель)
Звери, рыбы, пауки и птицы
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни. Кто догадался о чем мы будем говорить?
Тема нашего урока «Охрана животных».(слайд……)
На этом уроке вы вспомните, какое значение имеют животные в жизни человека и растений, почему нужно охранять животных, как надо относиться к окружающему миру.
4. Изучение нового материала.
К нам пришло письмо с просьбой о помощи. Прочитаем его. (ученик открывает конверт и зачитывает письмо)
«Ох, и не любят меня люди. Голос, видите ли, им мой не нравится, и глаза, говорят у меня некрасивые. Считают, что я беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы некоторым сидеть без хлеба. Я одна уничтожаю за лето 1000 мышей, которые способны уничтожить 1 тонну зерна. Вся беда в том, что нас становится все меньше.»
Кто обратился к нам за помощью? (сова) (рисунок)
Что вы узнали об этой птице из письма?
Какую помощь мы могли бы оказать этой птице? (высказывания детей)
Ребята давайте позволим Сове остаться у нас на уроке и помогать нам!
Какое значение имеют животные в жизни человека и в природе?
Значение животных в природе и в жизни людей (слайд…………
Пища (молоко, мясо, яйца, мед)
Одежда (шерсть, кожа, замша)
Обувь (кожа, замша, валяная шерсть)
Лекарства (яд змей, пчелиные продукты)
Помощники (собака, лошадь, кошка, верблюд)
Предметы домашней обстановки (ковры,подушки)
Красота природы
Помощь растениям
Как вы думаете, почему многих животных становится меньше на Земле? (высказывания детей)
Причины исчезновения животных :(слайд……)
Разрушение и загрязнение почв.
Вырубка лесов.
Уничтожение растений.
Загрязнение воды.
С начала 17 века на Земле вымерло более 500 видов животных, в основном по вине человека. Поэтому люди решили выпустить Красную книгу.
Для чего нужна Красная книга ? (слайд …)
(Она нас информирует- какие растения и животные в опасности. Она призывает изучать природу.)
Хотите узнать, откуда к нам пришла Красная книга?
В 1948 году в небольшом городке Фонтенбло на международной конференции был основан Международный союз охраны природы.Тогда была создана специальная комиссия службы спасения. Эта служба спасения составила мировой список животных и растений. И ученые решили назвать этот список Красной книгой.
Послушайте стихотворение о книге: (учитель читает стих)
Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы!
А как вы думаете, почему назвали книгу именно Красной , а не желтой, синей?
(Красный цвет- это значит внимание, стоп, не убивайте животных, не губите растения)
Красная книга- это сигнал опасности. Это не закон об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях.
Составление первого варианта Красной книги потребовалось 14 лет.
В нее уже записано 295 видов зверей, 312 видов птиц. Но записать животное или растение в красную книгу – еще не значит их сохранить. Это пока сигнал тревоги о том, чтобы не навредить всему живому. На страницах Красной книги имеется список исчезнувших животных.
Это - морская корова, пингвин-дронт, странствующие голуби .) (слайд …)
К сожалению, этих прекрасных по-своему животных, можно увидеть только на рисунках.
6. Знакомство с животными Красной книги. (слайды- ………………………..)
Животные играют огромную роль в природе.
Давайте послушаем сообщения о животных , которые нуждаются в охране и все они занесены в Красную книгу. (Рассказы учащихся о животных)
Жук-красотел
Жук-красотел осбенно известен. Он красивого темно-синего цвета с золотисто-зелеными, имеющими обычно красный отлив надкрыльями, длина 24-32 мм. Этот вид очень полезен, так как истребляет вредных гусениц и других лесных вредителей. Активный хищник охотится днем. Один жук может уничтожить за время своей жизни до 900 больших гусениц вредителей. В последние годы численность резко сократилась. Красотел относится к исчезающим видам и занесен в Красную Книгу России.
Тигр. (слайд……)
Тигр- прекрасный охотник. Он быстро бегает, способен долго преследовать добычу. Обычно он нападает из засады. Любимая его добыча- олени, дикие свиньи, антилопы. Если охота неудачна, тигр ест лягушек, мышей, саранчу. Когда-то их было много, а теперь тигры стали редкими животными, потому что их уничтожали из-за красивого ценного меха. Оказался на грани вымирания амурский тигр- самый крупный подвид тигра в мире. Его длина более 3–х метров. Сильный, ловкий, красивый зверь. Живёт в лесах на востоке нашей страны.Сейчас тигры взяты под охрану во всём мире.
Фламинго. (слайд……)
Фламинго встречаются в Евразии, Африке и Южной Америке.Они населяют мелководные солёные озёра и морские отмели. Эта птица обладает самой длинной шеей и самыми длинными ногами.Оперение у фламинго рыхлое, ярко- розовое. Крылья- короткие и широкие. Изогнутый коленообразный клюв имеет своеобразный цедильный аппарат. С его помощью фламинго отцеживают из ила мелких рачков, моллюсков и водоросли, которыми питаются.Детёныши этих птиц рождаются с длинными толстыми ногами, прямым клювом и ходят 2 года в сером оперении, а затем одеваются в розовый наряд.
Беркут. (слайд……)
Беркут- очень крупная хищная птица. Это очень осторожная птица.Гнездо устраивает на крупных боковых ветвях в верхней части кроны старых сосен или осин на высоте 12-20 метров. Гнёзда беркутов представляют массивные многолетние сооружения из сучьев. Кормится беркут крупными птицами (глухарями, журавлями) и млекопитающими (лисицами, енотовидными собаками), но основным его питанием становятся тетерева, утки, зайцы. Причины резкого уменьшения численности беркута различны, но основная- преследование и беспокойство на гнездовьях.
Морж. (слайд……)
Морж - самое крупное ластоногое животное северного полушария. Длина его тела достигает 4 метров, а масса около двух тонны. Живут моржи только на мелководных участках морей. Питаются они моллюсками, червями, ракообразными, которых достают со дна. Когда-то моржи водились во всех арктических морях, их насчитывали сотни и даже тысячи зверей. Теперь эти звери уцелели в считанных местах. Но современные условия обитания не дают гарантии того, что эти животные сохранятся на долгие годы.
Белый медведь. (слайд……)
Владыка Арктики – белый медведь. Это самый крупный зверь. Живёт он почти 40 лет. У него нет постоянного дома. У медведицы бывает 2-3 малыша. Медвежата появляются на свет беспомощными. Весит медвежонок 800 грамм, а длина туловища – 30 см. подошвы лапок голые, коготки прозрачные. А нос розовый. Питается рыбой, тюленями, молодыми моржами. Издавна люди охотятся на белых медведей. Они используют их мясо в пищу, жир – для хозяйственных целей, шкуру – для одежды. В результате началось сокращение численности белых медведей.
Большое спасибо! Нашей мудрой сове очень понравились рассказы ребят, а вам?
5. Физминутка.
Наша сова так заслушалась, чуть не задремала. Давайте поможем ей взбодриться и проведем физминутку.
Мы шагаем, мы шагаем
Руки выше поднимаем
Голову не опускаем
Дышим ровно, глубоко.
Вдруг мы видим: у куста
Выпал птенчик из гнезда
Тихо птенчика берем
И назад его кладем.
Впереди из-за куста
Смотрит хитрая лиса
Мы лисицу обхитрим
На носочках побежим.
На полянку мы заходим
Много ягод там находим.
Земляника так душиста,
Что не лень нам наклониться.
Красная книга России не может охватить все проблемы регионов и поэтому во многих областях стали составлять собственные Красные книги. В нашем регионе была создана Красная книга Оренбургской области.(слайд……)
Учитель показывает книгу
Наша уважаемая Сова покажет вам, какие животные находятся под охраной в нашей области.
Выхухоль, Норка европейская, Выдра северная, степной сурок,
Пеликан кудрявый, Аист черный, Фламинго, Орел степной, Дрофа, Скворец розовый, Махаон., шакал (слайды……)
7. Работа по учебнику.
Беречь нужно не только редких животных, но и тех, которых пока еще много. Это хорошо вам известные белки, бурундучки, синицы, галки, лягушки, жабы.
А сейчас покажем сове как мы умеем работать в учебнике ----------на стр. 114.
Каких животных удалось спасти?
(Бобра, соболя)
Ребята, как вы думаете, где смогут звери найти защиту и понимание?
(в зоопарке, заповеднике, национальных парках)
Сообщение о заповедниках Оренбургской области.
А кто поможет найти ответ СОВЕ -для чего нужны
заповедники ? (слайд……
Для чего нужны зоопарки ?(слайд……
Что такое заказники? (слайд……
8. Экологические правила.
Мудрая сова опасается вас пропускать в лес, она не совсем уверена, что вы знаете правила поведения в природе. По дороге в лес она расставила экологические знаки и просит их разъяснить.
Раздаются экологические знаки …………………………………
Ребята, сова с радостью приглашает вас в лес, где вы будете настоящими друзьями природы..(слайд………)
А кто забудет эти правила, вы можете их найти в учебнике на стр. 115.
9. Закрепление
Вспомните, о каких животных мы говорили? сова решила проверить, как вы запомнили животных из Красной книги и предлагает выполнить тест ……………
Самопроверка тестов
А что мы с вами можем сделать для охраны животных?
Берегите и охраняйте природу!
Ведь как ты будешь относиться к природе, люди скажут, какой ты человек: добрый или злой, заботливый или равнодушный.
А сейчас давайте вместе прочитаем ответное письмо нашей Сове:
10. Итог урока .
Чтение стихотворения ……………………. .(слайд………)
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом!
Бабочку не трогай!
Будем помнить мы всегда –
Их не так уж много!
11. Оценки. Сова дарит на прощанье вам эмблемы Защитников дикой природы , на обратной стороне вы найдете домашнее задание и оценку за сегодняшний урок.
(учитель раздает …………... Звучит песня «Не дразните собак»)
12. Домашнее задание. С.112-117, нарисовать одного животного из Красной книги.
Всем спасибо за урок!
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Презентацию выполнила Богатырёва Татьяна Николаевна Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №352 г.Санкт-Петербург ОХРАНА ЖИВОТНЫХ Окружающий мир 3 класс Окружающий мир 3 класс
2 слайд
Описание слайда:
3 слайд
Описание слайда:
РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА Участвуют в распространении плодов и семян. Помогают опылению цветков. Участвуют в почвообразовании. Уничтожают останки погибших и растений. Охраняют жилища. Помогают в получении мяса, молока, яиц, лекарства, шерсти, меховых шкур, пуха, кожи и т.д. Помогают человеку в работе. Уничтожают вредных грызунов и насекомых. ЖИВОТНЫЕ Участвуют в распространении плодов и семян.
4 слайд
Описание слайда:
5 слайд
Описание слайда:
Огромную роль играют животные в жизни человека. Но из-за хозяйственной деятельности людей, неумеренной охоты одни животные навсегда исчезли, другие стали редкими. ЖИВОТНЫЕ В ОПАСНОСТИ
6 слайд
Описание слайда:
ЖИВОТНЫЕ В ОПАСНОСТИ Информирует, какие виды животных и растений в опасности. Призывает изучать редкие виды растений и животных. Предупреждает, что растение или животное в опасности. Советует, как сохранить редкие виды растений и животных. Информирует
7 слайд
Описание слайда:
Международная Красная книга состоит из цветных страниц: чёрные – списки тех животных, кого мы уже никогда не увидим, кто уже вымер; красные – особо редкие и исчезающие животные; жёлтые – животные, количество которых быстро снижается, которым грозит “переселение” на опасные красные страницы; белые – животные, которые до сих пор мало изучены; зелёные – животные, которых удалось сохранить, спасти от вымирания.
8 слайд
Описание слайда:
МОРЖ Морское млекопитающее. Крупный морской зверь с очень толстой кожей. В длину самцы достигают 3-4,5 м, самки 2,6-3,6 м. Вес от 800 до 1700 кг (2000 кг). Бивни могут достигать в длину 1 м и весить до 5,4 кг. Кожа моржей очень толстая, до 10 см на шее и плечах. Слой жира до 15 см. Моржата рождаются длиной около 1 м и весом 60 кг. по одному раз в три - четыре года. Мать кормит их молоком 2 года. Живут моржи в природе и в неволе до 40 лет. Враги моржа - белый медведь и отчасти косатка. Живут они группами по 10-20 особей, но могут образовывать лежбища до 100-3000 особей.
9 слайд
Описание слайда:
ТИГР Вид хищных млекопитающих семейства кошачьих. Самыми крупными из них являются бенгальский и амурский подвиды. Высота в холке до 1,15 м. Взрослый самец в природе обычно весит 180-250 кг, а в отдельных случаях до 300-320 кг (384кг, 388кг). Взрослый тигр имеет 30 зубов. Основной пищей тигров являются копытные животные, кабаны, рыси, и мелкие млекопитающие. У тигра рождается 3-4 слепых детёныша. Мать кормит их молоком.
10 слайд
Описание слайда:
ОРЁЛ-БЕРКУТ Одна из наиболее известных хищных птиц семейства ястребиных, самый крупный орёл. Длина тела 76-93 см, размах крыльев 180-240 см. Чрезвычайно острое зрение, но только в светлое время суток. Приметив жертву, беркут пикирует вслед за ней, при этом его скорость может достигать 240-320 км/ч. Охотится на самую разнообразную дичь, чаще всего зайцев, грызунов и многие виды птиц. Иногда нападает на овец, телят и детёнышей оленей. Гнездо устраивается на высоте от 10 до 18 м, где ветви достаточно толстые и прочные. Гнёзда, сделанные из толстых сучьев, имеют очень большие размеры - диаметр 1-2 м и высоту 0,5-1,9 м.
11 слайд
Описание слайда:
ФЛАМИНГО Род птиц, в семействе Фламинговые. У фламинго тонкие длинные ноги, гибкая шея и оперенье, окраска которого варьирует от белого до красного цвета. Их особым отличительным признаком является массивный выгнутый вниз клюв, с помощью которого они фильтруют пищу из воды или ила. Передние пальцы ноги соединены плавательной перепонкой. Фламинго живут в крупных колониях по берегам мелких водоёмов или лагун. Ведут, в основном, оседлый образ жизни. Пища фламинго состоит из небольших ракообразных, личинок насекомых, червей, моллюсков и водорослей, которых они находят на мелководье. Врагами фламинго являются лисы, волки, шакалы,орланы и соколы.
12 слайд
Описание слайда:
ЖУК-КРАСОТЕЛ Крупный жук из семейства жужелиц. Отличается красивыми золотисто-сине-зелёными надкрыльями. Длина тела 21-35 мм. Продолжительность жизни 2-4 года. Откладывают в почву от 100 до 650 яиц. Через 5-15 дней в почве на глубине 20-30 см появляются личинки. Молодые жуки выходят из куколок уже в августе-сентябре. За летний период один жук уничтожает 200-300 гусениц непарного шелкопряда, а личинка - около 60 гусениц и 15-20 куколок. В отличие от большинства видов данного рода, жук-красотел обитает не на поверхности земли, а на деревьях. Он прекрасно лазает по стволам и тонким ветвям, охотясь за гусеницами. В отличие от большинства жужелиц хорошо летает.
13 слайд
Описание слайда:
ЭТО ИНТЕРЕСНО У моржей в шее под кожей есть специальные воздушные мешки, с помощью которых животные могут спокойно плавать в воде даже во время сна. Тигры ночью видят лучше людей примерно в 6 раз. Полосы каждого тигра уникальны, как и отпечатки пальцев у людей. Продолжительность жизни тигров, как в неволе, так и в природе, составляет около 25 лет. Фламинго, разыскивая корм, выворачивают голову так, что верхнее надклювье находится внизу. Надклювье имеет поплавок, поддерживающий голову в верхних слоях воды, особенно богатых планктоном. Вбирая в рот воду и закрывая клюв, птица проталкивает воду через цедилку, расположенную на надклювье, а пищу заглатывает. Беркут свою добычу видит на расстоянии 2 км, а его шея может крутиться на 270 градусов. В своих когтях беркут легко утащит до 5 кг мяса.
14 слайд
Описание слайда:
ЖИВОТНЫЕ ПОД ОХРАНОЙ ЗАПОВЕДНИКИ Это участки земли и водоёмы, где сохраняют, охраняют и изучают животных и растения, большинство из которых внесено в Красную книгу. Ученые подсчитали, что за нашу эру с лица Земли исчезло 106 видов крупных млекопитающих. На Дальнем Востоке, например, сохранилось лишь несколько десятков тигров. В Южной Азии вымирают носороги. В Африке только в некоторых заповедниках сохранилось около сотни горных зебр. На пути к вымиранию гренландский кит и некоторые другие морские млекопитающие. В заповедниках животные не только защищены от истребления, там находят они благоприятные условия для жизни и размножения.
15 слайд
Описание слайда:
ЖИВОТНЫЕ ПОД ОХРАНОЙ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРКИ Это живописные места необыкновенной красоты, где можно путешествовать и отдыхать среди редкостных растений и животных. Первоочередной задачей национальных парков является охрана природных комплексов и объектов. Национальные парки России условно можно поделить на: В настоящее время в России насчитывается 40 национальных парков. парки, в которых сохранилась дикая нетронутая первозданная природа, уникальный рельеф, редкие виды животных и растений парки, территории которых когда-то использовались человеком, но они сохранили много достопримечательностей и природных памятников.